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Iteration und Rekursion

    Aus unterrichtlichen Erfahrungen und psychologischen Untersuchungen ist bekannt, daß Anfänger i.a. erhebliche Schwierigkeiten haben, Rekursionen zu formulieren und nachzuvollziehen.

    In den folgenden Dokumenten werden Methoden beschrieben, wie Iterationen und Rekursionen didaktisch vermittelt werden können: Bestimmen geeigneter Beispiele und Unterrichtsmittel, Knüpfen von Bezügen zwischen Iteration und Rekursion, Problem der curricularen Abfolge (erst Iteration, dann Rekursion oder umgekehrt), Einfluß der Programmiersprache, Nutzen moderner funktionaler Sprachen (ML, MIRANDA). 

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info  Discrete Mathematics Project - Iteration and Recursion Activities - Univ. of Colorado at Boulder - 1997
info  Hypertextdokument zur Vermittlung von Iteration und Rekursion im Informatikunterricht - Ergebnis einer studentischen Projektgruppe in Zusammenarbeit mit der Universität Paderborn
info  Leitprogramm: Rekursives Programmieren - A. Alder/M. Bettinaglio/W. Hartmann/P. Leoni/M. Meier/F. Schlotke - 1995
info  Leitprogramm: Rekursives Programmieren - A. Alder/M. Bettinaglio/W. Hartmann/P. Leoni/M. Meier/F. Schlotke - 1995
info  Misconceptions in Recursion: Diagnostic Teaching - J. Close/D. Dicheva - 1997
info  Rekursion und Selbstorganisation aus der Sicht der Informatik - Seminar an der Universität Linz
info  Teleteaching-Versuch mit der Uni Paderborn zum Thema "Iteration und Rekursion" erfolgreich abgeschlossen
info  Über Rekursion. Eine Überlegung zu Programmierbarkeit, Wiederholung, Verdichtung und Schema - H. Winkler - 1998
info  Von der Rekursion zur Iteration - C. Maurer - 1994

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